十堰廣電訊 （特約記者 沈立燕）“今年是我走上講臺的第24個(gè)年頭，在這20多年里，我始終把教好書，育好人放在第一位。”現(xiàn)年45歲的饒秋菊，是十堰市武當(dāng)山特區(qū)溜西門小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，1997年參加工作以來，滿腔熱忱投入教育事業(yè)。在擔(dān)任班主任的20多個(gè)年頭里，她始終堅(jiān)持“以規(guī)矩促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成、用愛心拉進(jìn)師生距離、用育人奠定教書基礎(chǔ)、以溝通實(shí)現(xiàn)家校共育、用學(xué)習(xí)提高專業(yè)修養(yǎng)、以創(chuàng)新促進(jìn)班級發(fā)展”等理念，使班級管理得心應(yīng)手。

饒秋菊教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，她從立規(guī)矩、定班規(guī)、抓習(xí)慣培養(yǎng)入手，為學(xué)生樹立榜樣，從而形成優(yōu)良的班風(fēng)；教學(xué)中，她堅(jiān)持以人為本，深鉆教本，因材施教，勇于探究新時(shí)期班級管理模式，有針對性地開展教育，并與家長和任課教師協(xié)調(diào)步伐，共同搞好教育教學(xué)工作。雖說饒秋菊家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但她每天都會提前到校組織早課，她的課堂氣氛總是很活躍，孩子們也都喜歡聽她講課。課后她還會及時(shí)跟孩子們溝通，幫助后進(jìn)的孩子進(jìn)步，用責(zé)任與愛心溫暖著學(xué)生，她任教的班級總是名列前茅。

 學(xué)生家長陳霞表示，饒老師授課的方式非常適合孩子們，她會根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況因材施教。自己的孩子基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，饒老師經(jīng)常利用下班時(shí)間，耐心給她孩子輔導(dǎo)功課。饒老師除了對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)外，對學(xué)生還非常的熱心、親切。

辛勤耕耘育桃李，潛心教研結(jié)碩果。饒秋菊幾十年如一日堅(jiān)守教育崗位，并且注重教科研積累，當(dāng)好學(xué)科骨干帶頭人。從教以來，她秉承教書育人工作理念，獲得系列獎項(xiàng)和榮譽(yù)。2007年至2019年間，參與國家級課題《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展行動與優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源開發(fā)研究》活動中，教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識三角形的底和高》被評為一等獎；撰寫論文《新課改形勢下班主任的思想如何轉(zhuǎn)變》，榮獲中國教育教學(xué)研究會教科論文評比一等獎；論文《如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》，在全國優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎；從教以來，參與省市及特區(qū)教育教學(xué)交流展示活動中榮獲多個(gè)獎項(xiàng)，連續(xù)多年被授予市區(qū)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。

 溜西門小學(xué)德育處主任張婷婷說，饒老師作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師，不僅在教育教學(xué)中率先垂范，而且從不吝嗇把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師，在每次教學(xué)研討活動中她總是把教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享給大家，幫助年輕教師成長。從教多年，饒秋菊牢記為黨育人、為國育才的使命，在平凡的三尺講臺上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)春蠶精神，用心澆灌祖國未來花朵，為教育事業(yè)不懈奮斗。

“人生的過程就是在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷感悟、反思、成長的過程。在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)保持立德樹人的初心，堅(jiān)守三尺講臺，做“四有”好老師，成為學(xué)生健康成長的筑夢人！”饒秋菊信心滿滿地說。

編輯：喻晨曦