十堰廣電訊 (通訊員 賈璐璐)為進(jìn)一步落實(shí)“雙主體”責(zé)任要求,密切家校聯(lián)系,切實(shí)發(fā)揮家校育人合力作用,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),十堰市東風(fēng)第一小學(xué)開(kāi)展“家訪暖人心 攜手共成長(zhǎng)”主題家訪活動(dòng)。

十堰市東風(fēng)第一小學(xué)高度重視此項(xiàng)家訪工作,為每班準(zhǔn)備一份家訪禮物,班主任教師全員參與,圍繞服務(wù)學(xué)生發(fā)展做好家訪工作。重點(diǎn)對(duì)班級(jí)留守兒童、學(xué)困生、貧困生、單親家庭子女、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體兒童進(jìn)行走訪。在家訪過(guò)程中,教師積極了解學(xué)生的家庭教育狀況以及生活狀況,就學(xué)生在校表現(xiàn)與家長(zhǎng)做及時(shí)的溝通;耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的困惑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo);同時(shí),針對(duì)當(dāng)下“雙減”、“課后延時(shí)服務(wù)”等教育政策與家長(zhǎng)進(jìn)行深入的溝通,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同探討學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,并為學(xué)生送上書(shū)本、彩筆等學(xué)習(xí)用品,形式多樣,內(nèi)容豐富。


此次家訪堅(jiān)持“防疫為先、電話(huà)預(yù)約、登門(mén)入戶(hù)”的方式,以普訪與重點(diǎn)走訪相結(jié)合、線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的形式,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。任課教師在實(shí)地家訪的基礎(chǔ)上,尊重家長(zhǎng)意愿,靈活多樣地開(kāi)展家訪活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,各教師做好家訪活動(dòng)記錄工作,及時(shí)分析總結(jié)家訪中了解到的情況、家長(zhǎng)的建議等,整理成表,形成檔案記錄,確保了家訪工作的實(shí)效性和延展性。一次真摯的握手,一個(gè)會(huì)心的微笑,一份真摯的禮物,一場(chǎng)真誠(chéng)深入的促膝談心,體現(xiàn)了家訪的意義。家訪活動(dòng)為教師和家長(zhǎng)架起了一座“心”的橋梁,讓心與心貼得更近,讓愛(ài)與責(zé)任不斷延伸。
編輯:陳旭