日前，鄖陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀案例《小便簽大作用》，被國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室遴選評(píng)定為典型案例，成為全國(guó)100篇典型案例之一。

近年來(lái)，鄖陽(yáng)區(qū)各督學(xué)經(jīng)常深入學(xué)校、深入師生、深入課堂，督導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校深入貫徹黨的教育方針和國(guó)家、省、市各項(xiàng)教育工作部署落實(shí)情況，特別是把學(xué)生的心理健康工作作為督導(dǎo)的重中之重。在督學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生用便簽向老師傾訴心中的期盼后，立刻意識(shí)到“小便簽大作用”。

隨即組織各學(xué)校設(shè)立“心語(yǔ)箱”，以“我想對(duì)你說(shuō)”為突破口，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)的小紙條、小便簽向老師、向?qū)W校傾訴小心愿、小情緒、小期盼，并組織各學(xué)校實(shí)施一對(duì)一關(guān)愛(ài)措施，全方位呵護(hù)學(xué)生陽(yáng)光、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，充分發(fā)揮“心語(yǔ)箱”的“連心橋”作用，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，廣泛參與學(xué)校治理，幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)不足、優(yōu)化管理、改進(jìn)工作、提升發(fā)展，把“五共”理念貫穿辦學(xué)治校各方面、全過(guò)程，家校攜手共同締造美好教育。

今年1月30日，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《教育工作情況》專(zhuān)刊推介了《湖北鄖陽(yáng)用“心語(yǔ)箱”打開(kāi)學(xué)生心扉》，并分送中央辦公廳、全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳、全國(guó)政協(xié)辦公廳、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委、各省(市)黨委政府、各省(市)教育部門(mén)。

近日，經(jīng)過(guò)層層遴選，湖北省唯一推送的案例《小便簽大作用》，被國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室評(píng)定為典型案例，入選《2022年全國(guó)中小學(xué)(幼兒園)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)典型案例》，向全國(guó)推介。

編輯：陸興敏