十堰廣電訊 在廣大農(nóng)村,家里的獨(dú)居老人和留守兒童,一直是外出務(wù)工者心里的牽掛。如何管好這“一老一小”?竹山縣擂鼓鎮(zhèn)西河村探索了“老帶小 小伴老”的互助照料新模式。

在竹山縣擂鼓鎮(zhèn)西河村,每天放學(xué)后,朱梓萱就會(huì)到村委會(huì)的養(yǎng)老安幼服務(wù)中心上書法課。

西河村有100多名留守兒童,考慮到給孩子們提供多樣化的教育,村里組織了一批有文化、有技能的獨(dú)居老人發(fā)揮余熱。今年66歲的退休教師師光志,就是其中一位。他告訴記者,跟孩子們?cè)谝黄穑那榉浅J鏁场?/span>
學(xué)生成彬悅說,師爺爺不僅教會(huì)她用毛筆,還會(huì)陪她下象棋,非常有趣。

自從西河村建設(shè)服務(wù)中心投入使用以后,這里成為全村許多留守兒童玩樂的好去處,然而參與的人多了,問題也來了。
西河村黨支部副書記朱高晏介紹,該村一組距離村委會(huì)比較遠(yuǎn),小朋友來村委會(huì)不方便,路途安全上得不到保障。

就在這時(shí),不少村民表示,愿意拿出自己房屋的一部分作為活動(dòng)場(chǎng)所。去年年初,竹山縣民政部門和村委會(huì)共同出資,將部分村民房屋改造成老人、孩子的活動(dòng)場(chǎng)所。
村民師雄表示,平時(shí)周末早上,家長(zhǎng)將孩子送到活動(dòng)場(chǎng)所,中午再接回去,他很愿意當(dāng)周末家長(zhǎng)。

如何讓這種“老帶小、小伴老”的互助模式可持續(xù)?西河村按照網(wǎng)格劃分,由網(wǎng)格長(zhǎng)牽頭,幫助老人和兒童“結(jié)對(duì)子”,并進(jìn)行積分制激勵(lì)。
村網(wǎng)格長(zhǎng)柏中勇表示,老人照顧小孩,小孩幫老人做一些力所能及的事,大家互相得積分,積分可以在平臺(tái)兌換生活用品。

在“老帶小、小伴老”的互助模式的推廣下,西河村發(fā)動(dòng)全村36名黨員、15名鄉(xiāng)賢和10名群眾志愿者組成志愿服務(wù)隊(duì),參與留守兒童關(guān)愛托育。
朱高晏表示,村里的孩子就近托幼管理,不僅孩子安全得到有利保障,鄰里關(guān)系也更加和諧。
(全媒體記者 陳松林 竹山融媒記者 朱旭東 但興竹 通訊員 朱明健)
編輯:陳琦