聽眾朋友們，晚上好！這里是十堰廣播電臺的晚間節(jié)目《太和夜話》。在人生的旅途中，每個人都可能面臨各種挑戰(zhàn)，但正如破繭的蛹能成蝴蝶，駿馬馳騁草原需先錘煉，口吃患者欲重生，也必先完成語言的蛻變。今晚，我們要分享一個來自太和醫(yī)院康復(fù)院區(qū)OT、心理、言語科就診的兒童小一的故事，這是一個關(guān)于堅持與突破、專業(yè)與愛的奇跡。

初次見到小一時，我們的對話充滿了艱難：“我我我……叫叫……小……一一……”。這個由姥爺帶著，專程從海南趕來的孩子，從幼兒園大班開始出現(xiàn)明顯的口吃現(xiàn)象，如“我我我……不……想寫……作業(yè)”，“太太太太……?！U了”等拖長音、結(jié)巴的癥狀，在與陌生人交流時尤為明顯。太和醫(yī)院康復(fù)院區(qū)的陳玉醫(yī)生接診后，經(jīng)過專業(yè)的綜合評估，小一被確診為“重度口吃”。

面對這一挑戰(zhàn)，陳玉醫(yī)生及其團(tuán)隊并沒有退縮。他們與小一的家屬進(jìn)行了充分的溝通，詳細(xì)了解了小一的日常生活、學(xué)習(xí)和社交情況。基于這些信息，他們制定了一個詳細(xì)的治療計劃，采用“金手指”（Beckman手法）聯(lián)合口吃基礎(chǔ)訓(xùn)練，改變家庭語言環(huán)境，以及居家訓(xùn)練方法等“四聯(lián)合”的方式進(jìn)行綜合治療。

治療的初期并不容易。小一表現(xiàn)出明顯的焦慮、害怕，甚至不敢開口說話。然而，在陳玉醫(yī)生和團(tuán)隊的耐心引導(dǎo)下，小一逐漸從抗拒變?yōu)槠诖?，每天催促著要到醫(yī)院“上課”。他的語言交流變得主動自信，語速也從最初的“結(jié)巴”到“語速過快”，再逐漸“恢復(fù)正?！?。這一轉(zhuǎn)變不僅讓小一重新找回了自信，也讓他姥爺?shù)哪樕蠌摹俺蠲伎嗄槨被謴?fù)了往日“慈祥可愛的笑容”。

經(jīng)過兩周的治療，小一的進(jìn)步顯著。在結(jié)束治療返回海南的前一天，他戀戀不舍地拉著陳玉醫(yī)生的手說：“謝謝陳阿姨，我終于不結(jié)巴了，同學(xué)們再也不會笑話我了?！焙⒆舆B續(xù)的語句和純真的笑臉，讓陳醫(yī)生及團(tuán)隊倍感欣慰。

陳玉醫(yī)生表示，口吃又稱“結(jié)巴”，是一種語言流暢性障礙，表現(xiàn)為說話時重復(fù)、延長或停頓某些音節(jié)、詞語或句子，導(dǎo)致說話不流暢。太和醫(yī)院康復(fù)院區(qū)OT、心理、言語科致力于為更多像小一這樣有口吃、孤獨癥的兒童提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。他們通過專業(yè)的治療方法和充滿愛心的關(guān)懷，幫助這些孩子打破語言溝通的枷鎖，早日暢所欲言，享受健康快樂的童年。

小一的故事是一個關(guān)于勇氣、堅持和愛的故事。它告訴我們，無論面臨多大的困難，只要有專業(yè)的指導(dǎo)和堅定的信念，都有可能實現(xiàn)蛻變。太和醫(yī)院康復(fù)院區(qū)的努力和專業(yè)精神，不僅為小一帶來了新生，也為更多像他一樣需要幫助的孩子點亮了希望之燈。我們相信，在未來的日子里，會有更多的孩子在這里找到自信，重拾歡笑，走向更加美好的未來。

感謝大家收聽今晚的《太和夜話》，祝各位聽眾身體健康，生活愉快！我們下期節(jié)目再見！

（節(jié)目編輯：雷勇 龔艷琳  通訊員：李毓霞）

編輯：思渺