秦楚風訊（十堰融媒體記者 李璐 通訊員 潘娜 張睿男）三尺講臺展風采，示范引領共成長。為深化課堂教學改革，全面落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學中的引領、示范與輻射帶動作用，切實促進教聯體教師專業(yè)素養(yǎng)與教學能力的整體提升，打造高效優(yōu)質課堂，東風七中教聯體六所學校共計70位骨干教師分學科開展了為期兩周的骨干教師示范課暨送課活動，全體教師積極參與聽課、評課與交流研討，共同深耕教學，聚力成長。

授課的骨干教師們懷著堅定的教育初心，以高度的教育責任感與扎實的專業(yè)教學功底，潛心研讀新課標要求，深挖教材內涵，精準把握學段學情與學科核心素養(yǎng)目標，將先進的教育教學理念巧妙融入課堂教學設計的各個環(huán)節(jié)。課堂之上，老師們立足學生主體，巧用啟發(fā)式、互動式教學方法，循循善誘、精講點撥，善于引導學生主動思考、合作探究、大膽表達，在扎實傳授學科知識的同時，更注重培養(yǎng)學生的思維能力、探究精神與綜合素養(yǎng)。清晰嚴謹的教學思路、精妙靈動的課堂引導、和諧高效的師生互動、扎實有效的課堂訓練，讓每一堂示范課都精彩紛呈，既充分展現了骨干教師深厚的教學底蘊與獨特的育人魅力，也為全體教師呈現了可借鑒、學習的優(yōu)質教學范例。

聽課過程中，全體教師帶著思考潛心聆聽，認真細致做好課堂記錄，用心揣摩授課教師的教學設計巧思、課堂駕馭技巧與育人方法策略，在沉浸式觀摩中學習先進經驗，在靜心思考中反思自身教學短板，做到學有所思、觀有所悟。課后，各教研組及時組織開展專題評課研討活動，研討現場氛圍濃厚、交流熱烈。授課教師詳細闡述了自己的教學設計理念、教學重難點的突破策略、課堂生成的處理思路以及課后的教學反思；聽課教師們結合自身教學實際，各抒己見、暢所欲言，交流聽課心得與體會，圍繞課堂細節(jié)打磨、教學方法優(yōu)化、高效課堂構建、核心素養(yǎng)落地等核心問題展開深入探討與交流。大家取長補短、相互啟迪，在思維的碰撞中凝聚教學共識，在深度的研討中沉淀教學智慧，真正實現了“以課促研、以研促學、以學促教”的教研目標。

骨干教師是學校教育教學發(fā)展的中堅力量，示范課是傳承優(yōu)秀教學經驗、引領教師專業(yè)成長的重要途徑。本次骨干教師示范課暨送課活動的開展，不僅為骨干教師搭建了展示風采、錘煉本領的優(yōu)質平臺，更讓廣大教師在觀摩、學習、交流、研討的過程中拓寬了教學思路，更新了教育理念，提升了教學認知與專業(yè)能力。

教無止境，研思致遠。東風七中教聯體將持續(xù)依托骨干教師的示范引領作用，常態(tài)化開展各類主題教研與教學展示活動，引領教師堅守育人初心，深耕三尺講臺，潛心鉆研教學，不斷探索新課標下高效課堂的教學新模式，凝心聚力、篤行實干，穩(wěn)步推動教聯體學校教育教學質量邁向高質量發(fā)展新臺階，促進優(yōu)質教育資源共享與均衡配置，讓每一位學生都能享受到更優(yōu)質、更公平的教育服務，助力張灣區(qū)教育事業(yè)的協同發(fā)展與長遠進步。

編輯：李璐