極目新聞?dòng)浾?張靜嫻
通訊員 武柳青 胡靈 肖珊 周卉
“科研不能總是跟在別人后面跑,我們要有自己的創(chuàng)新!”這句樸實(shí)卻有力的話語(yǔ),出自中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅之口,也成為他四十余年科研生涯的鮮明注腳。
1月4日,龔健雅獲得湖北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。從打破理論桎梏到領(lǐng)跑國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),從攻克衛(wèi)星核心技術(shù)到鑄造產(chǎn)業(yè)中國(guó)芯,龔健雅始終以自主創(chuàng)新為使命,為中國(guó)遙感裝上了自主的“眼睛”與“大腦”。


打破國(guó)際技術(shù)壟斷,自主打造“中國(guó)眼睛”
上世紀(jì)90年代,傳統(tǒng)地理信息系統(tǒng)(GIS)數(shù)據(jù)模型固化、表達(dá)力不足,成為制約該領(lǐng)域發(fā)展的瓶頸。龔健雅敏銳地察覺(jué)到這一痛點(diǎn),率先在國(guó)際上提出面向?qū)ο驡IS理論與數(shù)據(jù)模型,打破矢量與柵格數(shù)據(jù)割裂的困境,構(gòu)建起矢量與柵格一體化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及圖形與屬性統(tǒng)一表達(dá)的面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型,被評(píng)價(jià)為“為GIS發(fā)展提供了新的思路”。
理論突破后,龔健雅決心將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用?!爱?dāng)時(shí),國(guó)外的GIS軟件占據(jù)了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),我們只能被動(dòng)地使用?!饼徑⊙呕貞浾f(shuō),“但我們不甘心,我們要有自己的軟件。”

基于面向?qū)ο驡IS理論,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十年艱苦研發(fā),成功打造出國(guó)際上首個(gè)面向?qū)ο驡IS軟件“吉奧之星”(GeoStar),不僅打破國(guó)外技術(shù)壟斷,更讓中國(guó)GIS軟件在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角,并廣泛應(yīng)用于國(guó)土、國(guó)防等關(guān)鍵領(lǐng)域。
進(jìn)入21世紀(jì),龔健雅又瞄準(zhǔn)遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)共享的難題,引領(lǐng)GIS從“面向?qū)ο蟆边~向“面向服務(wù)”時(shí)代。他主持制定了我國(guó)牽頭的首個(gè)地理信息國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),他研發(fā)出的三維虛擬地球平臺(tái)GeoGlobe,支撐起“天地圖”國(guó)家地理信息公共服務(wù)平臺(tái),服務(wù)全國(guó)百萬(wàn)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)。
“我們不僅要讓中國(guó)的GIS技術(shù)趕上國(guó)際水平,更要超越他們?!饼徑⊙耪f(shuō)。面對(duì)新型遙感傳感器幾何建模與智能處理的技術(shù)空白,他提出“雙中心投影廣義幾何成像模型”,以統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型兼容多種投影模式,大幅提升遙感影像定位精度。
“科研不能停,創(chuàng)新不能停?!饼徑⊙胖鲗?dǎo)研發(fā)“珞珈系列”遙感衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)亞米級(jí)實(shí)時(shí)定軌,2-3米無(wú)地面控制的遙感影像定位;創(chuàng)立全球首個(gè)遙感專用AI框架LuojiaNet,讓遙感解譯從“人工判讀”跨入“智能時(shí)代”,被國(guó)際同行關(guān)注。
以科技賦能產(chǎn)業(yè),讓成果扎根“大地上”
龔健雅的科研成果不僅停留在理論和實(shí)驗(yàn)室,更直接服務(wù)于國(guó)家重大需求。他始終秉持“把論文寫在祖國(guó)大地上”的信念,致力于將前沿科研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、服務(wù)社會(huì)民生的實(shí)際生產(chǎn)力。
“自主創(chuàng)新,是我們這代科研人的責(zé)任?!饼徑⊙旁菏恳宰灾鲃?chuàng)新為核心,推動(dòng)中國(guó)GIS與遙感技術(shù)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破。他主導(dǎo)的全球測(cè)圖技術(shù)系統(tǒng),通過(guò)融合國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星數(shù)據(jù)與智能制圖算法,打破國(guó)外高精度地形數(shù)據(jù)壟斷,首次實(shí)現(xiàn)全球1:5萬(wàn)比例尺地形圖自主測(cè)繪,支撐“一帶一路”重大基建。
針對(duì)遙感數(shù)據(jù)“用不好”的難題,他牽頭研究陸表智慧化定量遙感理論,研發(fā)多尺度協(xié)同智能反演技術(shù),將地表參數(shù)反演精度提升至90%以上。為突破導(dǎo)航定位技術(shù)瓶頸,他提出全球位置信息疊加協(xié)議,突破全球位置服務(wù)網(wǎng)的米級(jí)高精度定位與納秒級(jí)授時(shí)。

在遙感衛(wèi)星智能化領(lǐng)域,龔健雅用高性價(jià)比小衛(wèi)星解決無(wú)控制點(diǎn)高精度定位的核心技術(shù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)于5米的無(wú)控制點(diǎn)平面精度,推動(dòng)了遙感學(xué)科發(fā)展和武漢市空間信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
不僅如此,他創(chuàng)辦湖北地理信息龍頭企業(yè)吉奧時(shí)空,其研發(fā)的系列軟件覆蓋湖北乃至全國(guó)政務(wù)管理、自然資源監(jiān)測(cè)、交通氣象預(yù)警等各行業(yè)領(lǐng)域,創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益40億元。
2024年,其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“武漢一號(hào)”高精度智能遙感衛(wèi)星成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)3-5米實(shí)時(shí)定位精度,達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,標(biāo)志著我國(guó)遙感技術(shù)從“追趕”走向“領(lǐng)跑”?!拔錆h一號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行一年來(lái),已獲取全球高分、高光譜影像數(shù)據(jù)超3000萬(wàn)平方公里,在湖北、福建、新疆、寧夏等10余個(gè)省份得到了廣泛應(yīng)用,保障了武漢市高分辨率遙感數(shù)據(jù)月度更新。
從全球測(cè)圖到衛(wèi)星智能,從定量反演到位置協(xié)議,龔健雅以全鏈條自主技術(shù)閉環(huán),將“中國(guó)芯”嵌入遙感核心領(lǐng)域,推動(dòng)中國(guó)從技術(shù)跟跑者躍升為全球規(guī)則定義者,筑牢大國(guó)科技自主的遙感基石。
打造全球頂尖學(xué)科,院士天團(tuán)同講一門課
龔健雅的科研之路始于他的導(dǎo)師王之卓院士和李德仁院士。“我的導(dǎo)師們教會(huì)了我什么是家國(guó)情懷,什么是科研的責(zé)任?!饼徑⊙耪f(shuō),“他們的言傳身教,讓我明白了科研不僅要追求前沿,更要服務(wù)國(guó)家?!?/p>

1992年3月,龔健雅畢業(yè)博士答辯通過(guò)后,與三位導(dǎo)師王之卓院士、李德仁院士和丹麥技術(shù)大學(xué)的Ole Jacobi教授的合影留念。

2012年1月9日,龔健雅(右二)與李德仁院士(右三)、張祖勛院士(左二)在山西太原“資源三號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)
師道傳承也反哺到育才上。2002年,他響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求,推動(dòng)武漢大學(xué)創(chuàng)立全國(guó)首個(gè)遙感科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè),構(gòu)建“本-碩-博貫通、理工交叉融合”的全鏈條培養(yǎng)體系,該專業(yè)后續(xù)獲批國(guó)家一級(jí)交叉學(xué)科,學(xué)科排名連續(xù)9年位居全球第一。
在育人實(shí)踐中,龔健雅以“院士天團(tuán)”課堂重塑教學(xué)范式。他與李德仁、張祖勛等六位院士聯(lián)袂打造《測(cè)繪學(xué)概論》等特色課程,二十余年堅(jiān)持為新生講授學(xué)科啟蒙課,將“長(zhǎng)江流域生態(tài)監(jiān)測(cè)”“高精度全球測(cè)圖”等國(guó)家重大科研項(xiàng)目案例融入課堂,激發(fā)學(xué)子科技報(bào)國(guó)熱情。
“每次聽院士們的課,都像是在和最前沿的科技對(duì)話?!睂W(xué)生們表示,“我們不僅學(xué)到了知識(shí),更感受到了科學(xué)家們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?!?/p>
為解決國(guó)內(nèi)教材體系空白,他歷時(shí)多年籌劃出版《高等學(xué)校遙感科學(xué)與技術(shù)系列教材》,主編的《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》等34部教材構(gòu)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)遙感本科教育知識(shí)框架,被全國(guó)150余所高校采用,成為遙感教育的“標(biāo)準(zhǔn)范本”。
“為黨育人、為國(guó)育才,這是我作為教育工作者的使命?!彼髮W(xué)生“頂天立地做研究”——團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“天地圖”平臺(tái)已成為全國(guó)各部委的空間信息的底座,支持幾十萬(wàn)個(gè)開發(fā)用戶;災(zāi)害遙感系統(tǒng)在汶川地震、河南洪災(zāi)中提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)支撐,踐行科技服務(wù)國(guó)計(jì)民生的初心。目前,他已培養(yǎng)200余名碩博生,其中1人當(dāng)選中國(guó)工程院院士,10余人成為國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才。
“傳承就是讓國(guó)家需求成為永恒坐標(biāo)?!蹦赀^(guò)六旬的龔健雅依然堅(jiān)守在科研一線。兩代科學(xué)家的接力推動(dòng)了中國(guó)遙感事業(yè)的發(fā)展,正是源于創(chuàng)新精神的薪火相傳:從“受制于人”到“自主可控”,這份傳承正驅(qū)動(dòng)中國(guó)向“遙感強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)。
編輯:陳琦