新學(xué)期即將開學(xué)，教育部發(fā)布全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見，明確到2030年，健康學(xué)校建設(shè)覆蓋每所學(xué)校。那么，什么是健康學(xué)校？如何建設(shè)健康學(xué)校？一起來了解。

八大重點(diǎn)任務(wù)

提升學(xué)生身心健康水平

教育部關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見明確，健康學(xué)校的建設(shè)包括8個重點(diǎn)任務(wù)，分別是加強(qiáng)學(xué)校體育工作、加強(qiáng)學(xué)校美育工作、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育工作、深化心理健康教育、綜合防控近視、有效管理體重、保障校園食品安全、強(qiáng)化生命安全教育。

其中，指導(dǎo)意見要求全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動不少于2小時，推行“課間15分鐘”;大中小學(xué)每年設(shè)計(jì)勞動周，實(shí)施勞動習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃;把心理健康工作貫穿教育、教學(xué)服務(wù)全過程，加強(qiáng)心理健康教育師資培養(yǎng)和配備;落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任、校長第一責(zé)任人責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范校園餐各項(xiàng)管理。

到2027年，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育強(qiáng)國三年行動計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)健康學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)；到2030年，健康學(xué)校建設(shè)覆蓋每所學(xué)校；到2035年，普遍建成更高質(zhì)量的健康學(xué)校。

要求大中小學(xué)生運(yùn)動量全面提升

在教育部此次印發(fā)的指導(dǎo)意見中記者發(fā)現(xiàn)，大中小學(xué)生運(yùn)動量將全面提升，其中明確要求，對大學(xué)生要開設(shè)形式多樣的體育課程。

指導(dǎo)意見明確，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，對中小學(xué)生，有每天綜合體育活動時間不低于2小時，推行“課間15分鐘”的要求；對于大學(xué)生，也有量化的要求。指導(dǎo)意見要求，推動高校面向三年級以上學(xué)生(包括研究生)開設(shè)形式多樣的體育課程。組織學(xué)生每周至少參加3次有強(qiáng)度的課外體育鍛煉。

相較于中小學(xué)生，大學(xué)生一方面需要自我管理體育鍛煉時間，另一方面也需要學(xué)校營造體育運(yùn)動的氛圍和場地。清華大學(xué)自去年開始，每天下午五點(diǎn)到六點(diǎn)不排課，把時間留出來給學(xué)生運(yùn)動。而面對體育教師人手緊張的情況，清華大學(xué)通過招募100多名研究生體育助教，學(xué)長帶著學(xué)弟學(xué)妹們一起鍛煉，學(xué)校運(yùn)動氛圍一下子被拉滿。

清華大學(xué)學(xué)生：下午5點(diǎn)前，我先把自己的學(xué)習(xí)、作業(yè)寫得差不多，下午5點(diǎn)后，我再鍛煉一下。一方面緩解一下自己課上的壓力，體育鍛煉之后也能以更充沛的精力，投入晚上的學(xué)習(xí)、科研中去。

為了能夠激勵高校體育活動開展，教育部在指導(dǎo)意見中明確，要“一校一策”，有效提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平。在山東，一些高校已經(jīng)嘗試開展學(xué)生自主管理體育俱樂部，定期開展班級、年級比賽，提升學(xué)生參與度。在青島城市學(xué)院，學(xué)校組建了攀巖、皮劃艇、游泳等23個運(yùn)動俱樂部，激勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)。

青島城市學(xué)院學(xué)生：享受在綠茵場地上奔跑出汗的感覺，在日常生活中可以讓我有一個非常專注的態(tài)度。

青島城市學(xué)院學(xué)生：第一次站到這里的時候，覺得好高呀?，F(xiàn)在沒想到自己也那么強(qiáng)，攀巖運(yùn)動男生能上的，女生也可以上。

全員育心

全面提升心理健康教育工作

在此次的指導(dǎo)意見中，明確加快構(gòu)建學(xué)校全員育心工作體系，把心理健康工作貫穿教育、教學(xué)、服務(wù)全過程。

指導(dǎo)意見明確，加強(qiáng)心理健康教育師資培養(yǎng)和配備，提高全體教師，特別是中小學(xué)班主任、高校輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)并有效處置學(xué)生心理健康問題的意識和能力。中小學(xué)校將心理健康作為家長學(xué)校和家長會、家長課堂、家訪活動的必講內(nèi)容，引導(dǎo)家長培育和諧、融洽家庭親子關(guān)系。

全國中小學(xué)健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員 北京大學(xué)教授 馬軍：從促進(jìn)學(xué)生心理健康方面，我們過去只強(qiáng)調(diào)心理老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校教職工都應(yīng)該從不同層面關(guān)注學(xué)生的健康成長。我們從被動發(fā)現(xiàn)問題到積極去促進(jìn)學(xué)生心理健康，是一個非常正向的轉(zhuǎn)變。

指導(dǎo)意見還明確，要加強(qiáng)視力健康監(jiān)測，強(qiáng)化預(yù)警作用，引導(dǎo)家長改變“重治輕防”觀念。制定實(shí)施中小學(xué)生肥胖防控工作，加強(qiáng)學(xué)生合理膳食和營養(yǎng)健康教育。開展學(xué)生超重肥胖篩查，更有針對性地開展早期干預(yù)和轉(zhuǎn)診治療。

編輯：萬林