秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 谷文靜 通訊員 汪曉)2026年4月28日，為深化京堰教育對(duì)口協(xié)作，搭建兩地學(xué)子學(xué)習(xí)交流、文化互鑒的橋梁，北京市豐臺(tái)區(qū)景風(fēng)小學(xué)與十堰市東風(fēng)22小學(xué)，在十堰市東風(fēng)22小學(xué)共同開展“同上一堂課”特色課堂交流活動(dòng)。此次活動(dòng)作為兩校手拉手對(duì)口協(xié)作的核心環(huán)節(jié)，以生態(tài)教育與傳統(tǒng)文化為紐帶，讓千里相隔的少年們同頻學(xué)習(xí)、共促成長(zhǎng)。

課堂之上，兩地學(xué)子在十堰市東風(fēng)22小學(xué)的課堂里并肩而坐、沉浸式學(xué)習(xí)，兩門特色課程各具深意、精彩紛呈。東風(fēng)22小學(xué)劉洪軍老師帶來《野生鳥類講解》生態(tài)講堂，立足南水北調(diào)源頭生態(tài)保護(hù)核心，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)水源地珍稀野生鳥類，細(xì)致講解鳥類生存與水源生態(tài)的緊密關(guān)聯(lián)。課堂上，老師結(jié)合實(shí)地拍攝的生動(dòng)鳥類影像，穿插趣味互動(dòng)問答，讓兩地學(xué)子深刻領(lǐng)悟保護(hù)水源地生態(tài)、維護(hù)生物多樣性的重要性，將“飲水思源、護(hù)水有責(zé)”的種子深深埋進(jìn)心田。

北京景風(fēng)小學(xué)陳瑩、張笑兩位老師則帶來《蹴鞠》舞蹈特色課程，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。老師們以傳統(tǒng)體育文化為切入點(diǎn)，在課堂上創(chuàng)意編排舞蹈內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)們感受古代蹴鞠運(yùn)動(dòng)的靈動(dòng)韻律，手把手指導(dǎo)舞蹈動(dòng)作與創(chuàng)意表達(dá)。學(xué)子們?cè)跉g快的課堂氛圍中，觸摸傳統(tǒng)體育文化的溫度，感悟中華文明的厚重底蘊(yùn)，在沉浸式體驗(yàn)中增強(qiáng)文化自信與民族自豪感。

一堂生態(tài)課，守護(hù)源頭碧水;一堂傳統(tǒng)文化課，傳承千年文脈。此次在十堰市東風(fēng)22小學(xué)開展的“同上一堂課”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了京堰兩地教育資源的互通共享，既讓兩地學(xué)子在學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)、增進(jìn)友誼，也以課堂為媒，厚植生態(tài)環(huán)保理念與文化傳承意識(shí)，續(xù)寫了京堰教育協(xié)作、少年共促成長(zhǎng)的溫暖篇章。

編輯：崔蕾蕾