“警察同志,我?guī)鹤觼?lái)‘自首’”,一位情緒激動(dòng)的媽媽帶著讀小學(xué)的兒子來(lái)到派出所,面對(duì)這對(duì)母子,警察叔叔該怎么辦?接下來(lái)這波操作真是絕了!
3月25日,一位母親帶著孩子來(lái)到浙江省義烏市公安局福田派出所接警大廳,開(kāi)始了“指控”。

24日下午,兒子放學(xué)后和同學(xué)去小賣(mài)部偷拿了一盒游戲卡片,被老板當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行,這已經(jīng)是第二次了。

接警員心領(lǐng)神會(huì),開(kāi)始了“默契配合”。
接警員:“那怎么處理?”
媽媽?zhuān)骸澳銈冋f(shuō)怎么處理?”
接警員:“‘關(guān)’起來(lái)嗎?”
媽媽?zhuān)骸翱梢缘?”

聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà),來(lái)“自首”的男孩趕緊“三連”承認(rèn)錯(cuò)誤。
“以后我不犯了”
“這個(gè)事情是錯(cuò)的”
“以后我改正!”

接警員見(jiàn)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼續(xù)上“技能”。
“改正?說(shuō)說(shuō)有什么用?”“保證書(shū)寫(xiě)下來(lái)”
媽媽也馬上回應(yīng),“好的!必須要寫(xiě)!”

接警員拿出一張白紙遞給小男孩,這時(shí)另一名同事也過(guò)來(lái)開(kāi)啟“神助攻”,“不能少于100個(gè)字”“寫(xiě)清楚,不然不讓你回家!”


小男孩乖乖寫(xiě)下保證書(shū)后,接警員帶著他“沉浸式”參觀了辦案區(qū)。

最后,媽媽再次教育兒子,小男孩也答應(yīng)以后不會(huì)再犯。接警員們和媽媽的這一波默契配合,讓網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊。
“這波操作打100分”
“明事理的家長(zhǎng)”

希望這一波神配合,能成為小男孩成長(zhǎng)道路上“最珍貴的一課”!
編輯:姜鵬