十堰廣電訊(全媒體記者 蔣巍 鄖陽(yáng)融媒記者 楊歡)為呵護(hù)孩子心理健康,鄖陽(yáng)區(qū)教育局在全區(qū)學(xué)校推廣“心語(yǔ)箱”,搭建起青少年表達(dá)心聲、交流情感的平臺(tái),滿足孩子們的“微心愿”。

近日,鄖陽(yáng)區(qū)譚家灣鎮(zhèn)譚家灣小學(xué)學(xué)生黃朝陽(yáng)遇到了一件煩心事,因?yàn)楦改赋D暝谕鈩?wù)工,照顧他的爺爺奶奶年事已高,理發(fā)就成了問(wèn)題。他把這個(gè)小煩惱,寫(xiě)在卡片上,放進(jìn)了學(xué)校設(shè)置的“心語(yǔ)箱”里。很快,老師幫他解決了理發(fā)的難題?!敖裉炖蠋熃o我理了一個(gè)十分帥氣的發(fā)型,我非常高興?!?span style="text-indent: 40px;">他說(shuō)。
“心語(yǔ)箱”不僅滿足了黃朝陽(yáng)的“頭等大事” ?!耙活D熱乎飯”“一次學(xué)習(xí)表?yè)P(yáng)”“一個(gè)新書(shū)包”“一輛自行車(chē)做生日禮物”等孩子們平時(shí)不敢說(shuō)、不愿說(shuō)、無(wú)處說(shuō)的話,都通過(guò)“心語(yǔ)箱”傳遞了出來(lái),并一一落實(shí)。

從2020年開(kāi)始,鄖陽(yáng)區(qū)教育局在全區(qū)學(xué)校設(shè)立“心語(yǔ)箱”,以“我想對(duì)你說(shuō)”為突破口,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)的小紙條、小便簽,向老師、學(xué)校傾訴小心愿、小情緒、小期盼,并組織各學(xué)校實(shí)施一對(duì)一的關(guān)愛(ài)措施。
鄖陽(yáng)區(qū)譚家灣鎮(zhèn)譚家灣小學(xué)校長(zhǎng)王林介紹,“心語(yǔ)箱”像一把鑰匙,打開(kāi)了學(xué)生的心扉,架起了學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁。

三年來(lái),鄖陽(yáng)區(qū)238所學(xué)校設(shè)置“心語(yǔ)箱”700多個(gè),共收到4000多封學(xué)生來(lái)信,對(duì)孩子的每一封來(lái)信,各校老師一對(duì)一與孩子溝通,讓每封來(lái)信,件件有著落,封封有回音。鄖陽(yáng)區(qū)這項(xiàng)舉措被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組行文做簡(jiǎn)報(bào),全國(guó)通報(bào)表?yè)P(yáng),同時(shí)也作為國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委一個(gè)典型案例向全國(guó)推薦。
編輯:張紅艷