十堰廣電訊（通訊員 胡昌保 余善從）在秦巴山麓的蒼翠群峰間，房縣大木廠鎮(zhèn)大木小學(xué)的清晨總是被兩種聲音喚醒——操場上躍動的腳步聲與食堂里智能設(shè)備的運轉(zhuǎn)聲交織成韻。這所深藏山鄉(xiāng)的村級完小，正以“體育倍增計劃”激活師生精氣神，以“數(shù)字食堂”革新后勤管理模式，在“雙減”背景下走出一條“體教融合破題、智慧服務(wù)增效”的特色發(fā)展之路。

一、體育筑基：從“課間十分鐘”到“終身運動者”

“第三套廣播體操現(xiàn)在開始！”上午9:30，大木小學(xué)的操場上一片歡騰。700余名學(xué)生舒展身姿的動作整齊劃一，而站在隊列前方領(lǐng)操的，是平日手握粉筆的語文老師徐志榮?！艾F(xiàn)在全校教師人人有‘運動導(dǎo)師’身份，連平時不太愛運動的李憶文老師都學(xué)會了花式跳繩?！毙ｉL李霞笑著介紹。

這樣的轉(zhuǎn)變源于2025年春季該校啟動的“體育倍增計劃”。為破解鄉(xiāng)村學(xué)校體育資源短缺、學(xué)生體質(zhì)偏弱的難題，大木小學(xué)將課后延時服務(wù)與體育強校戰(zhàn)略深度融合——讓運動成為“必修課”

學(xué)校打破傳統(tǒng)課表框架，構(gòu)建“基礎(chǔ)+特色”體育課程體系：晨間20分鐘體能訓(xùn)練、午間30分鐘社團活動（開設(shè)籃球、武術(shù)、毽球等6個項目）、下午課后服務(wù)時段全員分級運動。副校長胡昌保算了一筆賬：“學(xué)生日均運動時間從40分鐘延長至100分鐘，體能達標(biāo)率同比提升27%。”

二、數(shù)字賦能：從“柴米油鹽”到“云端食堂”

上午11:00，食堂管理薛吉敏老師輕點平板電腦，當(dāng)日的食材入庫數(shù)據(jù)實時上傳至“智慧后勤管理平臺”。與此同時，三年級班主任王歡老師正通過手機APP查看本班學(xué)生的就餐統(tǒng)計分析報告：“實際刷臉41人，2人沒刷臉?！?/p>

這座占地僅120平方米的食堂，卻是實現(xiàn)全流程數(shù)字化管理的鄉(xiāng)村學(xué)校食堂。在“教師全員參與、技術(shù)全程覆蓋”理念下，大木小學(xué)用“小切口”做出了“大文章”。

三、雙向奔赴：教育現(xiàn)代化的“山鄉(xiāng)答卷”

傍晚時分，運動歸來的孩子們捧著智能餐盤有序取餐，窗口上方的電子屏滾動顯示著當(dāng)日運動之星的照片。這種“運動-飲食-健康”的閉環(huán)管理，正是大木小學(xué)探索素質(zhì)教育的生動注腳。

“體育倍增計劃練就師生強健體魄，數(shù)字食堂守護校園舌尖安全。”校長李霞指著榮譽室里的各種獎牌獎杯說道，“我們可能沒有城里學(xué)校的硬件條件，但讓每個山里娃享受優(yōu)質(zhì)教育的初心，一點不比別人少。”

大木小學(xué)用“體育+數(shù)字”兩支筆，書寫了鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的“小城故事”。

編輯：張正山