為破解傳統(tǒng)課堂壁壘,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。近日,漢江路中心小學(xué)在學(xué)校黨支部書記冉德明的引領(lǐng)下,全面推行小組合作學(xué)習(xí)模式改革,經(jīng)過全體教師的探索實(shí)踐,目前已取得初步成效。

改革之初,冉德明立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際,明確提出“以合作促成長(zhǎng),以互動(dòng)提效能”的課堂改革理念,將小組合作學(xué)習(xí)作為撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型的重要支點(diǎn)。學(xué)校多次組織專題研討,從分組策略、任務(wù)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面系統(tǒng)規(guī)劃,為改革落地筑牢基礎(chǔ)。

在學(xué)校全體教師大會(huì)上,冉德明圍繞“小組合作學(xué)習(xí),助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高”這一主題開展了講座,分享了小組合作學(xué)習(xí)階段性探索經(jīng)驗(yàn)。為老師們提供了清晰的實(shí)踐指引,進(jìn)一步凝聚了改革共識(shí)。
理念引領(lǐng)實(shí)踐,行動(dòng)見證成長(zhǎng)。全校教師積極響應(yīng),將小組合作學(xué)習(xí)融入日常教學(xué),在語(yǔ)文的文本研讀、數(shù)學(xué)的難題探究、英語(yǔ)的情景對(duì)話中,學(xué)生們圍坐討論、分工協(xié)作,課堂氛圍愈發(fā)活躍。老師們不斷優(yōu)化合作流程,及時(shí)解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,逐步形成了各具學(xué)科特色的合作模式。
下一步,漢江路中心小學(xué)將繼續(xù)深化小組合作學(xué)習(xí)模式探索,持續(xù)優(yōu)化實(shí)踐策略,讓合作之花在課堂綻放,讓成長(zhǎng)之路因協(xié)作更寬,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(全媒體記者 董璀 通訊員 盧姍)
編輯:胡天