秦楚風(fēng)訊（十堰融媒記者 李璐 通訊員 盧雪）“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！痹诘?1個(gè)“世界讀書日”來臨之際，4月22日下午，由十堰市教科工會主辦、十堰市火箭路學(xué)校承辦的“悅讀新思想 奮進(jìn)新征程”教職工讀書分享活動(dòng)在火箭路學(xué)校報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)以“踐行囑托 書香致遠(yuǎn)——校際交流礪行”為主線，旨在引導(dǎo)廣大教職工通過閱讀提升思想素養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)成長，營造書香校園氛圍，服務(wù)教育強(qiáng)市建設(shè)。

市總工會二級調(diào)研員宋勇，市教科工會主席袁良澤，市教育局工會主席湯麗絲出席活動(dòng)。來自茅箭區(qū)、張灣區(qū)教育工會，城區(qū)各重點(diǎn)學(xué)校及市直教育單位的代表齊聚一堂，共赴書香之約。

下午2時(shí)30分，活動(dòng)在火箭路學(xué)校師生帶來的主題朗誦《丹水映初心——致總書記的回信與守護(hù)者》中拉開帷幕。深情誦讀展現(xiàn)了教育工作者堅(jiān)守育人使命、賡續(xù)精神血脈的時(shí)代風(fēng)貌，贏得陣陣掌聲。張灣區(qū)教育局副局長楊杰致歡迎辭。她指出，在全面推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵之年，深化教職工閱讀活動(dòng)對加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義，希望廣大教師以書為媒，在閱讀中汲取智慧、涵養(yǎng)情懷。

隨后舉行的贈書儀式上，市總工會向一線教職工代表贈送《習(xí)近平與一線職工朋友們》一書，傳遞組織的關(guān)懷與期望。同時(shí)，新華書店也為孩子們帶來了豐富的圖書，助力校園閱讀氛圍營造。主持人王曉夢結(jié)合該書的出版背景、核心內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)意義作了簡要導(dǎo)讀，引導(dǎo)教職工體悟領(lǐng)袖對基層職工的深厚情感與殷切期望。

在溫馨的讀書分享環(huán)節(jié)，火箭路學(xué)校副書記吳若男、黨辦主任盧雪結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分享了閱讀《習(xí)近平與一線職工朋友們》的心得體會。她們表示，書中的溫暖故事與真摯囑托，讓大家更加堅(jiān)定了為黨育人、為國育才的初心使命。家長代表柏雪分享了親子共讀的收獲與感動(dòng)，展現(xiàn)了家校共育、書香傳家的良好氛圍。優(yōu)秀教師代表蔣泓燕以《守一江清水，育時(shí)代新人，建千億張灣》為題，講述了自己扎根教育沃土、服務(wù)地方發(fā)展的奮斗故事。一年級孩子們的詩朗誦《詩詞里的春天》童聲瑯瑯，朝氣蓬勃，贏得熱烈掌聲，充分展示了學(xué)校書香校園建設(shè)的豐碩成果。

第二階段，十堰高級職業(yè)學(xué)校、十堰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十堰市東風(fēng)21小學(xué)、十堰市經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、十堰市火箭路學(xué)校等五所學(xué)校依次作經(jīng)驗(yàn)交流，分享了各自推進(jìn)教職工讀書活動(dòng)的創(chuàng)新舉措與特色做法。一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一條條可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，為全市教育系統(tǒng)深化全民閱讀提供了有益借鑒。

最后，市教科工會主席袁良澤對本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀，對各單位在推進(jìn)教職工閱讀方面的積極探索給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，2026年是“十五五”開局之年，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，也是深入推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的重要一年。希望各級工會組織以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)打造“工”字特色讀書品牌，引導(dǎo)廣大教職工在書香中堅(jiān)定理想信念、提升專業(yè)素養(yǎng)、涵養(yǎng)高尚師德，為教育強(qiáng)市建設(shè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

值此第31個(gè)世界讀書日之際，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，既有思想引領(lǐng)的高度，又有貼近一線的溫度，充分展現(xiàn)了我市教育系統(tǒng)教職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和濃厚的書香文化氛圍。與會人員紛紛表示，將以此次讀書分享活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓閱讀成為一種生活方式，讓書香浸潤每一所校園，在悅讀新思想中汲取奮進(jìn)力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行囑托、砥礪前行，為教育強(qiáng)市建設(shè)注入持久而深厚的精神動(dòng)力，在“十五五”新征程上書寫更加精彩的育人篇章。

編輯：李璐