十堰廣電訊（全媒體記者 趙慧）閱讀對人的成長影響巨大，為了從小培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，很多學(xué)校開發(fā)出不少獨特的讀書方式。

每天完成作業(yè)后，紀語桐都要纏著媽媽一起閱讀課外書。媽媽讀一段，她讀一段。同時，媽媽還會記錄下孩子的閱讀分享片段。

紀語桐的媽媽楊麗表示，她手機上建了一個孩子閱讀的視頻打卡相冊，專門記錄孩子每天閱讀的情況，學(xué)校和家長相互配合，讓孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣。

這是東風41學(xué)校布置給一二年級學(xué)生的“陪伴式閱讀打卡”作業(yè)，孩子們每天認真堅持，家長們響應(yīng)倡議、積極參與，老師及時檢驗閱讀成果，讓閱讀成為日常習(xí)慣。高年級的學(xué)生自制了很多閱讀小雜志，來記錄自己的閱讀所得。

4月21日上午，東風七中七年級15班的讀書沙龍上，同學(xué)們共讀起了長篇小說《駱駝祥子》，大家分成四個小組，有的齊聲誦讀經(jīng)典段落，有的分享起了讀書心得。

為培育學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，東風七中從初一年級起專門開設(shè)名著閱讀課，由語文教師擔任領(lǐng)讀者，定期舉行讀書沙龍交流，讓名著走進了語文課堂，也打開了學(xué)生閱讀的視野。該校七年級學(xué)生文沛琪表示，讀書沙龍活動為學(xué)生提供了一個很好的讀書環(huán)境，可以讓學(xué)生交流讀書心得和經(jīng)驗。

為打造書香校園，東風七中整體推進校園閱讀，全員參與、全學(xué)段推進、全時段滲透，實現(xiàn)閱讀“零盲區(qū)”。同時，作為全省“最美校園書屋”的圖書閱覽室目前藏有圖書157590冊，人均藏書量達到51.3冊，被授予“名著閱讀教學(xué)實驗基地學(xué)?！狈Q號。

4月21日下午，一場名為“徜徉書海 ‘閱’見未來”的閱讀節(jié)展示活動在東風52小學(xué)精彩上演，吟誦古詩、演繹寓言故事、分享原創(chuàng)詩歌、上演經(jīng)典名著課本劇……每個年級的學(xué)生都精心準備了與“經(jīng)典”有關(guān)的節(jié)目，展示了豐富多彩的閱讀成果。

“《桃園三結(jié)義》以表演課本劇的形式讓經(jīng)典重現(xiàn)，與古人對話，讓我對《三國演義》有了更深刻的理解，也讓我對中國古典文化有了更濃厚的興趣?！?span style="text-indent: 40px;">東風52小學(xué)學(xué)生劉奕辰說。

在每年的校園閱讀節(jié)系列活動中，各年級根據(jù)必讀的書目進行的整本書閱讀實踐活動也是成果滿滿。

市東風52小學(xué)語文教研組組長周艷春表示，二年級的同學(xué)通過閱讀童話故事，制作了故事盒子；三年級的同學(xué)通過讀寓言故事，做了手抄報；四年級的同學(xué)通過班級原創(chuàng)詩集，舉辦了詩歌朗誦會；五年級和六年級同學(xué)通過閱讀中外古典名著，制作了人物卡片、思維導(dǎo)圖、讀后感；通過一系列的活動，同學(xué)們愛上了閱讀，讓閱讀成為像呼吸一樣自然的習(xí)慣。 

編輯：陸興敏