十堰廣電訊（通訊員 余善從 戢雪嬌）12月10日至12日，房縣大木廠鎮(zhèn)大木小學(xué)教聯(lián)體分別在大木小學(xué)、板橋小學(xué)、姚坪小學(xué)三個(gè)校區(qū)開(kāi)展了教師教學(xué)大比武活動(dòng)。本次教學(xué)比武活動(dòng)涵蓋語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、道法、生命安全、心理健康7個(gè)學(xué)科，4所聯(lián)體學(xué)校34名教師參加比賽。

在教學(xué)比武活動(dòng)中，參賽教師按照自身學(xué)科特點(diǎn)，熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，構(gòu)建起以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的全新課堂，營(yíng)造出濃郁的教學(xué)教研氛圍。語(yǔ)文組趙曉宇老師的《月光曲》，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，在教學(xué)時(shí)與本單元作文緊密結(jié)合，學(xué)生不僅了解了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，而且掌握了故事開(kāi)頭倒敘的寫(xiě)作方法；數(shù)學(xué)組李愿紅老師的《扇形統(tǒng)計(jì)圖》，她在課堂上善于引導(dǎo)學(xué)生觀察比擬統(tǒng)計(jì)圖的異同點(diǎn)，讓學(xué)生在小組合作探究中初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖與其它統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，學(xué)生的傾聽(tīng)能力、合作能力、思考能力等得到不同程度的開(kāi)發(fā)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；英語(yǔ)組趙敏老師的《Unit 5 Part B let's spell》，教學(xué)方法靈活多樣，課堂氣氛活躍，老師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)；科學(xué)組吳曉紅老師的《我們的大腦》，知識(shí)梳理層次清楚，重點(diǎn)突出，將知識(shí)與技能、過(guò)程與方法有機(jī)結(jié)合，學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有成功；道德與法治組周雨舟老師的《正確認(rèn)識(shí)廣告》，通過(guò)剖析“余強(qiáng)的一天”，引發(fā)情感共鳴，讓學(xué)生深切感受廣告的無(wú)處不在、無(wú)孔不入、無(wú)所不包、無(wú)奇不有的特點(diǎn)以及廣告的功能；生命安全組肖佳麗老師的《不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲》、心理健康組楊慧老師的《閃光的不僅僅是金子》等教學(xué)頗具風(fēng)格，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中明白了生命安全及心理健康的重要性。

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委組及時(shí)組織評(píng)課研討活動(dòng)，對(duì)參賽教師在課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)各學(xué)科期末復(fù)習(xí)工作作了具體安排。并按評(píng)分細(xì)則，對(duì)每個(gè)參賽教師的授課情況進(jìn)行了公平、公正、公開(kāi)的打分，為優(yōu)秀選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

大木小學(xué)教聯(lián)體學(xué)校校長(zhǎng)李霞在活動(dòng)總結(jié)時(shí)表示，通過(guò)此次活動(dòng)，希望廣大青年教師相互學(xué)習(xí)，找差距、補(bǔ)短板、提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)，提高課堂教學(xué)能力。希望轄區(qū)各校以此次活動(dòng)為契機(jī)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

編輯：尹杉杉