十堰廣電訊 對(duì)一些中學(xué)生來(lái)說(shuō),物理學(xué)科里公式是咒語(yǔ),題目是謎語(yǔ),而在十堰市鄖陽(yáng)區(qū),有位物理老師為了把枯燥的知識(shí)變得易懂有趣,他專(zhuān)研創(chuàng)新把物理課上成“音樂(lè)課”。

日前,鄖陽(yáng)區(qū)劉洞鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九年級(jí)二班的物理課上,傳出陣陣歡快的歌聲,歌曲中融入了所要學(xué)習(xí)的物理知識(shí),這是該校物理老師陶偉獨(dú)創(chuàng)的“物理教學(xué)法”。隨著學(xué)生年級(jí)升高,物理知識(shí)難度遞增,為貼合學(xué)生接受能力、打破學(xué)習(xí)壁壘,陶偉大膽創(chuàng)新,將抽象的知識(shí)點(diǎn)編成朗朗上口的旋律。他介紹,自己結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生特點(diǎn),將每節(jié)課的物理重難點(diǎn)編寫(xiě)成學(xué)生喜歡的流行歌曲,插入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活照,制成MV,使學(xué)生高效輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)物理。
從教十年,陶偉先后將“電功率”“電生磁”“磁生電”“智慧桿秤”等知識(shí)點(diǎn),配上時(shí)尚歡快的旋律,譜寫(xiě)成專(zhuān)屬“物理歌”。“物理課”上成“音樂(lè)課”,看似不務(wù)正業(yè),但因?yàn)榘殉橄蟮奈锢碇R(shí)變得鮮活有趣,學(xué)生學(xué)習(xí)效率顯著提升。
學(xué)生常君豪說(shuō),之前學(xué)物理覺(jué)得很難很枯燥,有時(shí)候就像聽(tīng)天書(shū),聽(tīng)了陶老師的課后,邊唱著歌就把物理公式背了,感到原來(lái)物理也不是那么難,大家都喜歡聽(tīng)陶老師的課。

2021至2025學(xué)年,陶偉所帶班級(jí)中考綜合評(píng)價(jià)鄖陽(yáng)區(qū)第一,物理成績(jī)也常年領(lǐng)跑該區(qū)、躋身全市前列。這位學(xué)生眼中“會(huì)唱歌的物理鄉(xiāng)村老師”,用創(chuàng)新點(diǎn)亮課堂,用擔(dān)當(dāng)詮釋師者本色。
學(xué)生家長(zhǎng)靳巧芝說(shuō),自己的幾個(gè)孩子都是陶老師帶的,陶老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),對(duì)孩子也很關(guān)心,孩子交給他非常放心。
(鄖陽(yáng)融媒記者 張?jiān)?/span>)
編輯:萬(wàn)林