秦楚風訊（十堰融媒記者 李學偉 通訊員 彭景）12月11日上午，實驗小學教聯(lián)體火車站小學開展新入職教師考核課。本次活動教聯(lián)體核心學校實驗小學書記、校長與骨干教師蒞臨指導，通過課堂展示、精準點評與專業(yè)引領，為新教師專業(yè)成長賦能助力，共同推動教聯(lián)體教育教學質量提升。

活動中，火車站小學李丹冰老師執(zhí)教一年級語文《升國旗》一課。李老師緊扣“識字育人，情感共鳴”理念，針對學齡初期兒童特點，巧妙設計“我是升旗小衛(wèi)士 、升旗儀式小劇場、國旗知識小課堂”三大活動，將識字教學與愛國主義教育深度融合。

蔡桂黎老師的美術課《發(fā)現(xiàn)秩序美》，以情境驅動興趣，引導學生通過觀察對稱、重復、漸變等排序方式，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)作生活中的秩序美，課堂兼具趣味性、實踐性與文化延伸。

展示課后，評課環(huán)節(jié)扎實而深入?；疖囌拘W指導教師萬榮華、孫冬杰老師結合課標要求與育人導向，分別從識字讀寫的層次性、AI技術與課程的有機融合、個性化表達、核心素養(yǎng)的落實以及學生關鍵能力的培養(yǎng)等方面提出具體建議。

實驗小學羅芝英老師高度贊賞李老師課堂掌控力，并建議在日后的教學中，強化單元整體教學意識，優(yōu)化提問設計，讓AI更有機融入情境。張文玉老師肯定美術課的教學創(chuàng)新，同時指出可進一步探索“教學評”一致性，拓寬材料運用形式，借助學習任務單深化學習體驗。

實驗小學黨總支書記唐建國同志表示此次活動的目的是觀察課堂、賦能教師、交流經(jīng)驗、探討路徑，以共同提升教聯(lián)體教育教學的協(xié)同發(fā)展水平。唐書記的講話為教聯(lián)體學校的后續(xù)教育教學工作提供了清晰指引?；疖囌拘W書記、校長們紛紛表示，定將以此為契機，把建議落實到日常教學與教研中，不斷推動課堂革新與學生健康成長。

活動最后，火車站小學教學副校長黃傳芬同志向實驗小學的傾情賦能致以衷心感謝。黃校長表示，學校將持續(xù)搭建校際交流平臺，以推動教聯(lián)體協(xié)作邁向新臺階。

此次考核課活動，不僅是對新教師課堂教學能力的一次檢閱，更是教聯(lián)體內(nèi)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的生動實踐。相信兩校定將共探高效課堂建設路徑，助推區(qū)域教育均衡發(fā)展。

編輯：柯其濤