秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 董璀 通訊員 何唯琳)春風(fēng)拂過車城西路，張灣春景入畫來。為踐行“非遺浸潤+實踐育人”的辦學(xué)理念，讓孩子們在自然中感知生命活力，在協(xié)作中涵養(yǎng)優(yōu)良品格，3月25日，十堰市東風(fēng)20小學(xué)以“觸摸春天·書寫春意”為主題，開展了一場集自然觀察、非遺實踐與德育滲透于一體的放風(fēng)箏活動。孩子們以風(fēng)箏為媒，在藍天白云下放飛夢想，在筆墨書香中定格十堰春日，讓德育之花在春日實踐中悄然綻放，成為學(xué)校“楹聯(lián)育人、非遺進校園”德育體系的生動注腳。

活動伊始，教室里便洋溢著創(chuàng)作的熱情。作為學(xué)校非遺進校園特色課程的延伸，本次風(fēng)箏繪制特意融入錫紙雕刻、掐絲琺瑯等學(xué)校經(jīng)典非遺項目元素。孩子們手持空白風(fēng)箏畫布，以十堰春日盛景為靈感，犟河綠道的嫩柳依依、車城西路的繁花似錦，都成為筆下的創(chuàng)作素材。有的孩子將“春和景明”“鳶飛魚躍”等楹聯(lián)佳句融入圖案，用稚嫩的筆觸傳遞漢字之美;有的借鑒學(xué)校錫紙雕刻技藝，用銀箔點綴風(fēng)箏邊緣，再現(xiàn)非遺工藝的精致肌理。

隨后，學(xué)生們來到學(xué)校大操場，春日的陽光灑滿校園，放風(fēng)箏環(huán)節(jié)正式拉開序幕。孩子們手握線軸，迎著和煦春風(fēng)奔跑、放線，五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中次第綻放，宛如流動的春日畫卷。操場上，孩子們奔跑的身影、互助的場景、成功的歡呼，與遠處車城西路的春日景致相映成趣，構(gòu)成了最生動的德育課堂。這場實踐不僅讓孩子們掌握了逆風(fēng)放線、平衡操控等技巧，更將東風(fēng)20小學(xué)倡導(dǎo)的“堅韌不拔、友愛互助”的品格融入春日奔跑的每一步。

三年級6班班主任李麗老師在總結(jié)時說道：“此次活動作為學(xué)?！畬嵺`育人’系列活動的重要組成部分，不僅讓孩子們觸摸到了十堰春天的脈搏，更將非遺傳承、楹聯(lián)文化與德育實踐深度融合，讓孩子們在繪鳶中傳承文化，在追風(fēng)時錘煉意志，在實踐中懂得感恩?！?/p>

紙鳶隨風(fēng)起，德育伴成長。此次十堰市東風(fēng)20小學(xué)校園春日實踐活動，既延續(xù)了學(xué)校非遺進校園、楹聯(lián)育人的特色傳統(tǒng)，又融入了十堰本地春日風(fēng)光與地域文化元素，以自然為課堂，以實踐為載體，與德育深度融合。正如天空中翱翔的風(fēng)箏，孩子們的品格在春日的滋養(yǎng)與學(xué)校德育理念的浸潤下，正向著陽光茁壯成長。

編輯：崔蕾蕾