秦楚風(fēng)訊（通訊員 熊姿冉 楊欣）為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的工作要求，切實(shí)保護(hù)學(xué)生視力，防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近日，火箭路學(xué)校精心策劃并組織開展了“拒絕手機(jī)進(jìn)校園 預(yù)防沉迷護(hù)成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)?；顒?dòng)通過主題班會(huì)、家校聯(lián)動(dòng)、教師倡議、輿論宣傳四大板塊，構(gòu)建起全員育人、全過程育人的良好格局。

召開主題班隊(duì)會(huì)，筑牢學(xué)生思想防線?；顒?dòng)伊始，各班級(jí)統(tǒng)一召開了“拒絕手機(jī)成癮 爭(zhēng)做自律好少年”主題班隊(duì)會(huì)。班主任們通過播放科普短片、展示權(quán)威數(shù)據(jù)，直觀呈現(xiàn)過度使用手機(jī)對(duì)大腦專注力、睡眠質(zhì)量的危害；部分班級(jí)還編排了情景短劇，再現(xiàn)因沉迷手機(jī)導(dǎo)致學(xué)業(yè)下滑、親子沖突的生活場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生深刻反思。

深化家校聯(lián)動(dòng)，凝聚協(xié)同育人合力。學(xué)校精心撰寫《致家長(zhǎng)的一封信》，詳細(xì)列舉手機(jī)對(duì)青少年成長(zhǎng)的潛在危害，并附上家庭手機(jī)管理實(shí)用指南，如約定“無手機(jī)親子時(shí)光”，倡議家長(zhǎng)以身作則等，將管理延伸至家庭場(chǎng)景。同時(shí)，學(xué)校組織家長(zhǎng)簽署承諾書，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行一場(chǎng)溫馨的親子交流。家長(zhǎng)們紛紛表示，將積極配合學(xué)校，做好孩子手機(jī)使用的“守門人”。

開展教師倡議承諾，壓實(shí)教師育人責(zé)任。學(xué)校組織全體教師召開此活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議。會(huì)上，宣讀了《校園手機(jī)管理倡議書》，號(hào)召全體教師以身作則，率先垂范遵守校園手機(jī)管理相關(guān)規(guī)定，主動(dòng)在教學(xué)和校園生活中引導(dǎo)學(xué)生合理管控手機(jī)使用，堅(jiān)守“疏堵結(jié)合、教育引導(dǎo)”的工作原則，用心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。隨后，全體教師逐一簽署承諾書，進(jìn)一步強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的責(zé)任意識(shí)。

拓寬宣傳落實(shí)渠道，抓實(shí)管理落地舉措。為擴(kuò)大教育覆蓋面，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)實(shí)效，學(xué)校充分利用新媒體宣傳平臺(tái)，精選權(quán)威科普內(nèi)容，通過班級(jí)群向全體家長(zhǎng)和學(xué)生推送手機(jī)危害科普、視力保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂，得到家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛關(guān)注與認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校在各班級(jí)設(shè)立手機(jī)、手表管理袋，切實(shí)將手機(jī)管理制度落到實(shí)處，保障學(xué)生專注學(xué)習(xí)、安心成長(zhǎng)。

此次系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了學(xué)生自主管理、拒絕誘惑的意識(shí)，也促進(jìn)了家校之間的理解與配合?；鸺穼W(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)關(guān)注學(xué)生手機(jī)使用問題，不斷豐富校園文化生活，開展更多有益身心的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)、擁抱自然、專注學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的時(shí)代新人而不懈努力。

編輯：李璐