秦楚風(fēng)訊(十堰融媒記者 谷文靜 通訊員 張亞峰)為進(jìn)一步織密校園心理健康防護(hù)網(wǎng)，落實(shí)“全員育心”工作理念，3月27日，十堰市東風(fēng)22小學(xué)心理老師張亞峰為學(xué)校保安、保潔、校醫(yī)等后勤工作人員開展了一場(chǎng)專題心理健康培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，張亞峰結(jié)合后勤崗位的工作特性，深入淺出地講解了學(xué)生心理問題的識(shí)別技巧、溝通方法與應(yīng)急處置流程。她強(qiáng)調(diào)，后勤人員是校園里最貼近學(xué)生日常的“守護(hù)者”，是發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒變化、行為異常的第一道“觀察哨”，在校園心理健康工作中扮演著不可或缺的重要角色。

培訓(xùn)會(huì)上，綜治安全副校長(zhǎng)李秀麗作總結(jié)講話。她指出，校園心理健康工作需要全體教職工的共同參與，無論是教學(xué)一線還是后勤保障，都是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。李校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，在關(guān)愛學(xué)生心靈的同時(shí)，必須嚴(yán)格遵守隱私保護(hù)原則，尊重每一位學(xué)生的內(nèi)心世界，用專業(yè)、溫暖、有邊界的關(guān)愛，為孩子們營(yíng)造安全、包容、充滿人文關(guān)懷的成長(zhǎng)環(huán)境。

此次培訓(xùn)，不僅提升了后勤人員的心理育人素養(yǎng)，更凝聚了“人人都是心育工作者”的共識(shí)。未來，十堰市東風(fēng)22小學(xué)將持續(xù)深化全員育心工作，用愛與責(zé)任筑牢校園心理健康防線，守護(hù)每一位學(xué)子向陽生長(zhǎng)。

編輯：崔蕾蕾