《青春悄悄話》是青少年心理健康咨詢品牌欄目，在十堰市融媒體中心新聞客戶端、公益微信群回復(fù)青少年朋友成長(zhǎng)中的心理問題，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)、老師提出疑問。晨凱老師和十堰市心理咨詢師協(xié)會(huì)專家老師們會(huì)不定期參與《心靈導(dǎo)航》節(jié)目，交通音樂廣播、旅游生活廣播每周一下午4點(diǎn)到5點(diǎn)播出(晚間重播)，一起收聽收看，協(xié)力健康成長(zhǎng)。

例問：我們英語老師有點(diǎn)不正常，說話特別沖。我(13歲女生)上次背英語不太流利，考試又錯(cuò)了幾個(gè)填空，被她吵得很難聽!我也很生氣；也有同學(xué)挨吵，跟她對(duì)吵，真是不可理喻。

大多數(shù)中國中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)是學(xué)生焦慮、家長(zhǎng)焦慮、老師也焦慮，都怕學(xué)不好，更怕考不好!只不過每個(gè)人的心理不太一樣。英語老師為你們付出了勞動(dòng)，肯定希望得到理想成績(jī)的認(rèn)可，一般來說，學(xué)生考得好，老師也是很有成就感的。至于說話比較沖，有的人天生就是暴脾氣，情緒管理差一些;有的人則是對(duì)什么人、什么事，表現(xiàn)出不同情緒加之輸出;還有的人是階段性情緒波動(dòng)，有的規(guī)律性，有的隨機(jī)性。就這位同學(xué)提供的情況來分析，畢竟先有題目出錯(cuò)的誘因，也有別的同學(xué)頂撞的動(dòng)因，可能還有老師自身原因，于是就出現(xiàn)了“挨吵”。我覺得“吵”也是一種情緒表達(dá)的方式，排除故意刁難的情況，大部分還是因?yàn)殛P(guān)注或過度關(guān)注、在乎和非常在乎!既然學(xué)習(xí)好英語是老師和同學(xué)們的共同目標(biāo)，同學(xué)們先從自己找問題，都做對(duì)了，努力了，不就不挨吵了，甚至有時(shí)老師吵學(xué)生，還是激將法。但學(xué)生與老師對(duì)吵，就不提倡了，畢竟可以選擇更合理、更有效的溝通激勵(lì)方法。補(bǔ)充說一句，英語作為一種語言工具，語言環(huán)境和思維方式很重要，多說多寫多練是關(guān)鍵，雖然有一定難度，但作為使用范圍最廣的語言，還是很有必要學(xué)好用好的。

編輯：陸興敏